Personale docente

E-mail: tiziana.pozzoli@unipd.it
Orari di ricevimento
Lun12:3014:30Via Venezia, 8 - Secondo piano (studio 021) - Tel. 049 8271269Il ricevimento avviene in presenza o via Zoom. \nChiedo gentilmente agli/lle studenti/esse di contattarmi prima via mail in modo da fissare un appuntamento ed evitare lunghe attese.\n***ATTENZIONE**** Dal 13 al 31 Ottobre il mio studio sarà inagibile causa lavori al secondo piano. \n
Pubblicazioni
Le pubblicazioni possono essere visionate a questo link:
https://bit.ly/44opH55
Area di ricerca
- Variabili individuali e contestuali associate alla messa in atto di comportamenti di difesa della vittima e di osservazione passiva durante episodi di bullismo a scuola;\n- Variabili morali e emotive (individuali e contestuali) legate ai comportamenti assunti durante episodi di bullismo;\n- Meccanismi e caratteristiche di gruppo sottesi al fenomeno del bullismo;\n- Approfondimento della relazione tra genere e comportamenti aggressivi;\n- Conseguenze (di salute e psicosociali) legate al coinvolgimento nel fenomeno del bullismo;\n- Sviluppo del ragionamento sociale relativo alla rappresentazione di diversi comportamenti e categorie sociali. \n\nEnglish:\n- Analysis of individual and contextual correlates of defending and passive bystanding behavior in school bullying; \n- Individual and contextual moral and emotional correlates of bullying at school;\n- Group dynamics and class characteristics linked to school bullying;\n- Gender differences in aggressive behavior;\n- Health and psychosocial consequences of involvement in bullying;\n- Children’s social reasoning: representation of different behaviors and social categories. \n
Tesi proposte
Tesi triennali:
L'argomento dell'elaborato viene concordato con il/la studentessa (macroaree: sviluppo sociale, relazioni tra pari, benessere in adolescenza)
Tesi magistrali:
1. Bullismo a scuola: variabili individuali e contestuali legate ai diversi comportamenti assunti durante episodi di bullismo
2. Benessere in adolescenza: variabili individuali e contestuali associate al benessere/malessere psicologico in adolescenza
***ATTENZIONE**** Per le tesi magistrali che si svolgeranno nell'anno accademico 25-26, con laurea prevista da Luglio 2026 in poi ho già preso accordi con 10 studenti/esse e ho, quindi, esaurito i posti a disposizione per l'assegnazione-relatrice che aprirà a Settembre 2025.
IMPORTANTE:
Si richiede una buona conoscenza della lingua inglese, in quanto il materiale bibliografico necessario per la stesura della tesi (triennale e magistrale) è esclusivamente in inglese.
Si richiedono, inoltre, sufficienti conoscenze metodologiche e statistiche (laureandi/e magistrali).
A tutti/e i/le laureandi/e è caldamente consigliata la frequenza dei corsi di "ricerca bibliografica" organizzati dalla biblioteca Metelli.

